Название темы и часы на освоение темы: Средства физического воспитания. (лекции: 4часа, п/з: 2 часа)

Короткое содержание темы: Понятие “средства физического воспитания”. Всеохватывающее внедрение средств как нужное условие удачного решения задач гармонического развития деток ранешнего и дошкольного возраста, формирования здорового стиля жизни. Природные, гигиенические причины как средства укрепления здоровья, закаливания и увеличения работоспособности организма малыша. Физические упражнения- основное, специфичное средство физического воспитания, их черта, требования к Название темы и часы на освоение темы: Средства физического воспитания. (лекции: 4часа, п/з: 2 часа) отбору для дошкольников

Вопросы для обсуждения

1. Общая черта и систематизация средств физического воспитания.

2. Физические упражнения - специфичное средство физического воспитания, их значение, систематизация.

3. Техника физических упражнений, их черта (форма и содержание физического упражнения, база и детали техники, основное звено техники; пространственные, временные, силовые свойства).

4. Физические упражнения для дошкольников (подвижная игра Название темы и часы на освоение темы: Средства физического воспитания. (лекции: 4часа, п/з: 2 часа), основная гимнастика, спортивные упражнения, элементы туризма).

5. Физическая нагрузка для малышей дошкольного возраста.

6. Требования к подбору физических упражнений для ранешнего и дошкольного возраста.

Задание и советы к его выполнению:

Задание 1. Составить тезисы по обозначенным вопросам.

Аспекты оценки задания и баллы по каждому аспекту:

Аспекты Баллы
Охват всех средств физического воспитания дошкольников 1-2
Выделение Название темы и часы на освоение темы: Средства физического воспитания. (лекции: 4часа, п/з: 2 часа) самых существенных черт каждого средства

Задание 2. Избрать одно из средств физического воспитания, на определенном примере показать рациональность его использования. Аспектами удачного выполнения задания является последующие:

Аспекты оценки задания и баллы по каждому аспекту:

Аспекты Баллы
аргументированность суждений, 1-3
рациональность выбора средств 1-2
связь избранного средства с другими для решения определенной задачки Название темы и часы на освоение темы: Средства физического воспитания. (лекции: 4часа, п/з: 2 часа) 1-2
оригинальность представления материала. 1-2

Подсказка: Следует направить внимание, что физические упражнения всегда производятся с определенными мышечными усилиями. Хоть какое физическое упражнение спецефическим образом скооперировано в пространстве и во времени. В связи с этим нужно разобраться в свойствах этих характеристик, что даст возможность осознать технику физических упражнений, облегчить их освоение Название темы и часы на освоение темы: Средства физического воспитания. (лекции: 4часа, п/з: 2 часа) детками дошкольного возраста, найти дозу физических упражнений, подобающую возрастным способностям малышей определенной группы. При всем этом следует уяснить место физических упражнений в комплексе средств физического воспитания, воздействие физических упражнений на функциональное состояние организма и формирование личных свойств малыша. Нужно осознать, что хоть какое физическое упражнение оказывает воздействие на организм в Название темы и часы на освоение темы: Средства физического воспитания. (лекции: 4часа, п/з: 2 часа) целом и в то же время обладает специфичным, только ему присущим воздействием на ту либо иную систему организма.

Задание 3. Растолкуйте, какие свойства физического упражнения нужно учитывать, определяя нагрузку. На какие индивидные особенности малыша следует опираться? Почему?

Аспекты оценки задания и баллы по каждому аспекту:

Аспекты оценки

Аспекты Баллы
Выделение всех черт Название темы и часы на освоение темы: Средства физического воспитания. (лекции: 4часа, п/з: 2 часа) физического упражнения 1-2
Выделение всех индивидных особенностей человека 1-2
Установление связи меж индивидными особенностями и чертами физического упражнения 1-2

Рекомендуемая литература:

а) основная

1. Адамова Е., Попова Ю. Туризм в детском саду // Дошкольное воспитание, 1994 № 9, с. 27-29.

2. Ануфриева Л. Общефизическая подготовка малышей на прогулке // Дошкольное воспитание, № 2, 1996, с. 41-43.

3. Доскин В.А., Голубева Л.Т. Растим бодрствующими Название темы и часы на освоение темы: Средства физического воспитания. (лекции: 4часа, п/з: 2 часа): Пособие для воспитателей и инструкторов физкультуры. – М.: Просвещение, 2002.

4. Семенова В. С босыми ногами бы пробежаться //Дошкольное воспитание, 1999, № 5.

5. Теория и методика физической культуры дошкольников: учеб пос. для студентов академий, институтов, институтов физической культуры педагогических Вузов /Под ред. С.О.Филипповой, Г.Н. Пономарева –СПб., «Детство-Пресс», М., ТЦ «Сфера Название темы и часы на освоение темы: Средства физического воспитания. (лекции: 4часа, п/з: 2 часа)». 2008

6. Спутник управляющего физического воспитания физического воспитания:способ. пособие для управляющих физического воспитания дошк. учреждений / под ред. С.О. Филипповой-_СПб, «Детство-пресс», 2005

7. Степаненкова Э.Я. Теория и методика физического воспитания и развития малыша. – М.: Академия, 2001.

б) дополнительная

1. Мельникова И.Е. Психофизиологические механизмы адаптации дошкольников. – СПб, : Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена Название темы и часы на освоение темы: Средства физического воспитания. (лекции: 4часа, п/з: 2 часа), 2002.

2. Нормирование нагрузки в физическом воспитании школьников. /Под ред. Л.Е. Любомирского; НИИ физиологии малышей и подростков АПН СССР. - М.: Педагогика, 1989.

3. Теория и методика физического воспитания. /Под ред. Б.А. Ашмарина. - М.: Просвещение, 1990.

4. Шошина Л. Давайте незапятнанным воздухом дышать //Дошкольное воспитание, 1999, № 7, с. 41-43.

Сроки представления задания: шестая неделя

Сроки Название темы и часы на освоение темы: Средства физического воспитания. (лекции: 4часа, п/з: 2 часа) проверки задания: шестая неделя

Дата: седьмая неделя (продолжение на 8,9 неделях)


nazvanie-knigi-stranica-21.html
nazvanie-knigi-stranica-5.html
nazvanie-knigi.html